Offre d'accompagnement aux écoles wallonnes 2020-2021
Voici l'offre d'accompagnement de COREN asbl aux écoles wallonnes pour l'année scolaire 2020-2021 :
Les programmes de labellisation Ecoshools (pour l'enseignement fondamental) et ECOLE durable (pour l'enseignement secondaire)
Les objectifs de ces programmes sont :- de faire évoluer l'école vers plus de durabilité en préservant les ressources naturelles
- mener des projets pédagogiques en lien avec le développement durable
- travailler ensemble en mettant en place des groupes projets élèves et professeurs
Toute école inscrite peut concourir aux prix pour les meilleurs projets réalisés. La valeur de ces prix va de 250 à 1000 euros.
Vous voulez en savoir plus sur ces programmes de labellisation. Participez aux vidéoconférences :
- Programme Eco-Schools : lundi 5 octobre de 17h00 à 18h00 S'inscrire à la vidéoconférence
- Programme ECOLE durable : mardi 6 octobre de 17h à 18h00 S'inscrire à la vidéoconférence
Pour plus d'informations :
Formation "Se lancer dans un projet d'Education à l'environnement et au développement durable : pourquoi ? comment ?"
L'objectif de cette formation est d'expliquer ce qu'est l'éducation à l'environnement et au développement durable et comment mener des projets à différents niveaux : projets d'établissement, projets menés par une Ecoteam, projets de classe,... Cette formation s'appuiera sur des témoignages d'écoles.
Mercredi 21 octobre de 9h00 à 12h00 soit en présentiel (Mundo N) ou en vidéoconférence S'inscrire
Les formations pour les Ecoteam des écoles secondaires
La formation Ecoteam vise à :
- Sensibiliser aux enjeux du développement durable
- Faire émerger des idées de projets pour l’école
- Passer de l’idée à l’action (outils de de gestion et de communication)
La formation peut se faire en présentiel (une demi-journée), en vidéoconférence.
L'ensemble de ces informations est à retrouver dans notre brochure de présentation.
Note : COREN asbl propose également l'accompagnement des écoles en Région bruxelloise. Plus de renseignements ici.