Au cours de l’année scolaire 2018-2019, les élèves du second degré de l’enseignement technique d’Asty-Moulin se sont lancés dans un projet de Repair Café, sous l’impulsion d’un petit groupe d’enseignants. Ils souhaitaient mettre les compétences de ces élèves en électromécanique au profit de la communauté scolaire et des habitants de la citée, et donner du sens à leurs apprentissages. Par où commencer ? Comment gérer le projet ? Qu’en est-il de l’assurance ? Voilà toute une série de questions auxquelles ils ont pu trouver des réponses en contactant l’ASBL « Repair Together ». Une fois bien informés, professeurs et élèves se sont lancés dans l’aventure : 5 repair cafés organisés sur l’année, 1 500 flyers distribués aux alentours de l’école,… Ils y ont mis beaucoup d’énergie, et cela a porté ses fruits.
L’ASBL « Repair Together » a pour objectif de soutenir et de développer le réseau des Repair Cafés en Wallonie et à Bruxelles. Un Repair Café, c’est un moment au cours duquel des réparateurs bénévoles proposent leur aide aux citoyens. Les Repair Cafés peuvent être centrés sur une thématique (l’électronique, la mécanique vélo, la couture,…). L’important, c’est de faire ensemble : l’élève avec le professeur, le bénévole avec l’utilisateur. Pour les élèves, ce genre de projet n’est que bénéfique : ils peuvent mettre leurs savoirs en pratique, créer du lien, etc. Le challenge, c’est de les garder motivés sur le long terme. Si l’idée vous motive, n’hésitez pas à contacter l’ASBL. Ils disposent d’un « kit de démarrage » avec tous les bons plans, les aspects légaux, des conseils pratiques, des outils pour s’organiser ou encore des affiches et flyers prêts à être utilisés.
Julie Pirenne, enseignante à l’Institut Sainte-Thérèse de Manage, propose depuis un an « les ateliers du changement », des activités « Do ityourself ». Ceux-ci sont organisés une fois par semaine sur le temps de midi, durent 30 minutes maximum, et attirent beaucoup d’élèves du 1er degré. Ils sont entre 25 à 30 chaque mardi, même en période COVID ! Il faut croire que la campagne d’affichage et le bouche à oreille ont bien fonctionné. Déodorant solide, baume à lèvres, shampoing solide, éponge tawashi, lessive, sirop de menthe,…Il y en a pour tout le monde. Tous les ingrédients sont fournis aux élèves, ainsi que les recettes et les photos des ateliers, qu’ils peuvent retrouver sur le groupe Facebook ou la page Instagram du projet. Une idée super pour sensibiliser les élèves aux produits naturels et aux substances nocives contenues dans les produits du commerce.
Depuis 2018, les enseignants et les élèves de l’Athénée Royal Verdi ont mis en place toute une série de projets environnementaux. Le point de départ de cet élan de motivation ? Le visionnage par toute l’école du film « Demain » de Cyril Dion & Mélanie Laurent. Cela a éveillé les consciences et a donné l’envie à tous de se lancer dans des actions concrètes, telles que l’organisation d’une conférence sur le 0 déchet animée par l’ASBL Pura Vida, l’installation de fontaines à eau dans le cadre du GoodPlanet Challenge, l’organisation d’ateliers de cuisine saine, la plantation d’un verger ou encore le relancement du compost. D’autres projets sont encore en cours, notamment la création d’une brigade de ramassage de déchets. L’Athénée Royal Verdi semble bien parti pour obtenir le label « Ecole durable » !
L’ASBL « Zero Waste Belgium » vise à construire une société zéro déchet et zéro gaspillage, et propose pour cela des solutions simples et accessibles afin de réduire la production de déchets. Ils travaillent avec Bruxelles Environnement dans le cadre du challenge « zéro déchet », qui permet à 300 familles d’entreprendre des petites actions pour réduire leurs déchets sur une année. Ils organisent également des tours en ville afin de présenter aux citoyens des endroits où faire leurs courses zéro déchet, accompagnement des grands événements (festivals, camps Scout,…) pour aider les organisateurs à réduire les déchets, etc. Pour les écoles maternelle, primaire ou secondaire, ils proposent la « Zero Waste Academy » : une animation en 3 parties où ils commencent par une présentation théorique autour des déchets, suivie d’un atelier de fabrication d’un ou de deux produits, et qui se termine par une discussion sur l’importance de réduire ses déchets et sur le rôle majeur des jeunes pour y parvenir.
Retrouvez ces projets et bien d'autres sur le site web ECOLE durable.