Durant l’année scolaire 2018-2019, marquée par la forte mobilisation des jeunes lors des marches pour le climat, une éco-team d’élèves super motivés a vu le jour à l’Athénée Royal de Soumagne. Ils ont notamment instauré l’organisation d’une journée « écologie », qui a lieu chaque année en avril et permet de recruter de nouveaux membres. Aujourd’hui, suite au départ de nombreux élèves de rhéto et à la crise sanitaire, l’éco-team s’est affaiblie et ne compte plus que 4 élèves. Mais ceux-ci n’ont pas baissé les bras et ont mené une multitude d’actions depuis la rentrée. Vu le contexte, la sensibilisation s’est faite par e-mail et via les réseaux sociaux. Elle concernait le moteur de recherche éthique « ECOSIA » et la sensibilisation à la pollution liée au stockage de mails. Ils ont également créé des nudges pour améliorer le tri des déchets. Félicitations à eux et aux professeurs qui les soutiennent dans leurs actions !
À l’institut Notre-Dame Séminaire de Bastogne, tout a également commencé lors des marches pour le climat. La MJ Anim’Jeunes ASBL a été contactée par l’école afin de l’épauler dans la mise en place d’une mobilisation des élèves. Cela a débouché sur la création d’une éco-team, toujours active aujourd’hui. Chaque mardi midi, les élèves se rencontrent dans le local informatique, avec l’animateur de la MJ, pour faire des recherches, rédiger des mails, etc. Le fait que l’Ecoteam soit accompagnée par un animateur de la Maison des jeunes comporte de nombreux avantages. Les jeunes ont plus de facilité d’exprimer leurs idées sans cadre hiérarchique. Les animateurs de la Maison des Jeunes disposent, en outre, de compétences en matière de communication et de graphisme qu’ils peuvent mettre à la disposition des élèves. Les jeunes sont libres de participer ou non, mais la plupart sont très investis. Même s’il n’est pas évident d’assurer la relève et que les temps de midi sont un peu courts, l’éco-team compte déjà quelques réussites à son actif, dont la réalisation d’une œuvre d’art en bouteilles de plastique ou la sensibilisation à l’achat de gourdes via les réseaux sociaux. D’autres projets sont à venir. Bravo à eux pour ces belles initiatives.
À l’école du futur de Soignies, l’éco-team est constituée de 19 élèves du 1er degré. Ils se réunissent avec le professeur référent afin de déterminer quels projets ils veulent mener. Les demandes sont transférées à l’économe et/ou la direction afin d‘obtenir les budgets. Puis, les élèves passent à l’action.
En dehors de l’Ecoteaam, l’innovation pédagogique pour favoriser le bien-être des élèves est au centre du projet d’établissement de l’école du Futur. L’équipe d’enseignants se forment et se concertent régulièrement pour mettre sur pieds de nouveaux projets. C’est ainsi que les classes flexibles ont vu le jour : l’élève décide où et comment il veut travailler. En 2019, ils ont répondu à l’appel à projet « Ecole du dehors » de GoodPlanet, et grâce à cela, tous les élèves du 1er degré renouent avec la nature et comprennent que les apprentissages peuvent se faire à l’extérieur d’une classe.
La dynamique de projets est au centre des apprentissages et tous les élèves sont concernés : Opération Wallonie plus propre, visite de magasins en vrac et de seconde main, une journée sur le thème de la récupération et du fait maison, matinée sur le développement durable, création d’un potager,… Un bel exemple à suivre !
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Retrouvez ces projets et bien d'autres sur le site web ECOLE durable.