L'exposition A quoi roulera la voiture de demain? a été développée dans le cadre de l'événement Mobilissimmo de 2006, qui a pour but d'informer sur les moyens de mobilité durables, lors de la Semaine européenne de la Mobilité. Le contenu de l'exposition correspond à l'adaptation d'un article paru dans la revue &quotScience & Vie Junior" en décembre 2005 (n°195). Elle est mise à disposition par Bruxelles Mobilité en tant qu'outil d'éducation, à toute école secondaire bruxelloise inscrite dans une démarche de Plan de Déplacements Scolaires.

Contexte social de l'exposition

L'exposition « A quoi roulera la voiture de demain? » s'inscrit dans un contexte actuel marqué par une prise de conscience des enjeux liés aux changements climatiques et la nécessité de préserver notre environnement. En parallèle, l'épuisement de certaines ressources telles que le pétrole et d'autres sources d'énergies fossiles nous force à prendre en compte l'aspect limité des ressources naturelles.

D'autre part, l'évolution de la société amène à certains constats: l'augmentation constante du nombre et de la distance des déplacements, la croissance des besoins en énergie, la congestion urbaine, l'engorgement des routes, la détérioration du cadre de vie, etc.

De la volonté de concilier notre mode de vie avec ces différents enjeux est apparue la notion de « développement durable » et par extension, de « mobilité durable ».

L'exposition traite un aspect du problème, celui de l'avenir de l'automobile en tant que mode de déplacement individuel.

Objectifs de l'exposition

L'exposition permet d'atteindre plusieurs objectifs, tous liés à la problématique de l'environnement.

• Sensibiliser les élèves aux impacts environnementaux de nos modes de vie et de nos choix en matière de mobilité;
• Sensibiliser les élèves à la problématique de « l'après pétrole » et à la limitation des ressources en général;
• Découvrir les différentes sources d'énergie et les technologies actuellement développées pour faire rouler les voitures, sans pétrole et de façon plus respectueuse de l'environnement;
• Apporter une réflexion sur la pertinence des différents modes de déplacements en fonction de la nature des déplacements;
• Etc.

A travers ces objectifs, l'exposition permettra aux enseignants de géographie, d'étude du milieu, de chimie, de physique, etc. d'aborder des thèmes aussi diversifiés que l'énergie et ses différentes formes, les moyens de transports et la mobilité, l'aménagement du territoire, les moteurs, etc.

Structure de l'exposition

L'exposition comporte neuf panneaux principaux (240 x 100 cm) présentant les « voitures du futur », ainsi que trois panneaux complémentaires (80 x 100 cm) qui fournissent des explications techniques sur les nouvelles technologies abordées (moteurs hybrides, pile à hydrogène, production de biocarburants).

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